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混同用工 兩單位被判連帶賠償

作者:趙新政    文章來源:    錄入時間:2019-06-13 19:09:57    我要評論( 0 )

  趙倩所在的公司是一家久負盛名的中小學生輔導培訓機構。由于教學效果好、經濟效益佳,公司接連創辦6所具有獨立法人資格的學校,她就在其中一所學校擔任教師職務。

  “我除在學校教授課程外,還為公司和其他學校錄制數學學科網絡課程。從這個角度講,我與公司和學校均存在勞動關系。”趙倩說,她離職后要求學校支付加班工資、經濟補償等50余萬元。

  面對她的索賠,公司和其他學校直接稱雙方沒有勞動關系,本校也以超過時效等為由予以拒絕。法院審理后以各方系混同用工為由,于6月11日判決公司與學校連帶賠償趙倩未休年假工資3萬元。

  公司學校混同用工 教師不堪重負離職

  趙倩是昆明市人,今年32歲。早在2011年4月23日,她應聘到北京一家教育科技公司工作。公司按照其專業特長,安排她擔任中學數學課程輔導教師職務。

  在職期間,趙倩曾簽署過3次勞動合同。其中,前兩次是與公司簽合同,最后一次與學校簽合同。她現在持有的最后一份勞動合同期限為2017年1月1日至2019年12月31日,該合同中未載明趙倩工作起始時間。

  “公司和學校比較尊重教師的勞動,每月開出的工資不低于2.5萬元。”趙倩說,經過這些年的打拼,她漸漸感覺力不從心,身體超支得厲害。

  趙倩說,她每周從周一到周五都是早上9點上班、晚上6點下班,中間休息1.5個小時。同時,在每個工作日晚上、雙休日及法定節假日還需要到各教學點代課。一年下來,幾乎沒有休息的時間。

  為證明自己說的都是真的,趙倩特意讓公證機構為她出具公證書,證明她制作的測試題、課件等工作郵件及與學生家長的往來郵件。這些郵件發送時間多為夜間,甚至有深夜1點、2點的郵件。

  2018年8月9日,趙倩以不認同學校教學方式及經常加班為由,提出解除勞動關系。其提交的公證書顯示:趙倩通過電子郵件向學校提交辭職報告,內容是全職工作和上課的雙重壓力,導致其身體欠佳、工作遭遇雙重瓶頸、沒有能力和精力勝任公司交給她的各項工作。

  面對員工巨額索賠 各家單位均稱無責

  考慮到自己付出的太多,身體遭受損失,趙倩在仔細研讀相關法律規定后,向學校提出以下請求:一是向其支付2011年8月10日至2018年8月9日期間延時加班工資、雙休日加班工資、法定節假日加班工資265642元;二是在職期間未休年假工資99928元;二是解除勞動合同經濟補償金162540元。各項合計528110元。

  一聽這個索賠數額,學校負責人一下子蒙了,但其很快作出決定:不賠!

  與學校公司交涉無果,趙倩向仲裁機構申請勞動爭議仲裁,并將公司、學校及另外3家讓她兼職錄網課的學校一同列為被申請人。

  仲裁庭審中,趙倩主張其在職期間從未休過年假,甚至連法定節假日都不能休息。她提交的工資發放證據顯示,發放主體有本校及另外3家學校共4個主體。對這些錢的性質,標明的名稱為工資及勞務費。

  趙倩說,標明為勞務費的錢也是工資,屬于她的勞動報酬。這些學校與公司之間,在經濟上、人事上和管理上有著千絲萬縷的聯系,是關聯企業。因為工作需要,經常通過指派、借調等內部調整行為,對她的授課工作進行調整,相互之間系混同用工。對她的請求,這些單位均有清償的責任和義務。

  學校答辯稱,其不同意趙倩的請求,原因是趙倩不存在加班的事實,且其主張的期間已超出仲裁范圍。此外,她的年假已經休完。在趙倩因個人原因離職的情況下,學校依法不應向其支付經濟補償。

  公司及其他3所學校辯稱,趙倩的訴訟請求與其無關,雙方沒有勞動關系,不同意其全部請求事項。

  按照安排進行工作 所得報酬屬于工資

  仲裁裁決后,趙倩不服,以仲裁僅支持其部分年假工資不合理為由,向法院提起訴訟。公司也不服裁決,向中級法院申請撤銷仲裁裁決。

  法院庭審時,學校主張趙倩工作至2018年5月底,同年6月11日以個人原因提出離職,雙方勞動關系于同年8月9日解除。該校認可勞動合同的真實性,主張趙倩于2013年9月1日入職本校,擔任培訓管理部門師訓主管,曾代數學課程。

  另外3所學校認可趙倩曾在本校兼職錄制網課,其向趙倩支付過勞務費,但與趙倩沒有建立勞動關系。趙倩認可其中一所學校提交的授課協議及續訂書,承認自己確實按照公司的安排為其錄制網絡教學課程。公司除不認可趙倩的勞動合同外,還堅稱與其不存在勞動關系。

  就公司的用工管理方式,趙倩說,其所有課程均由教學部統一安排,她不清楚教學部隸屬何單位,系統內部所稱總部即公司,其從事數學課研發工作開發出的產品,是公司的教育品牌。

  學校承認趙倩從事數學課研發工作,且認可趙倩所說教育品牌歸公司所有。公司對此雖不否認,但主張課程設置由各學校自行安排,代課教師系由各學校自行負責,其對所有教師都不進行管理。

 法院審理查明,趙倩的月工資標準包括基本工資及課時費,2017年起基本工資為9500元,課時費依據課時數核算,月平均工資為25000元。其提交的銀行明細顯示從2016年起每月轉入款項為“工資”及“勞務費”,每月共計2筆或3筆,支付主體為本校及另外3所學校。

  鑒于公司與學校之間存在關聯關系,且趙倩從事的工作系公司及相關學校主要業務內容,其為另外3所學校錄制網課、授課等行為,應當視為公司安排的工作行為,相關學校向其支付的“工資”“勞務費”屬于勞動報酬。由此,法院認為相關費用是趙倩的工資組成部分。

  為誰工作事實為證 公司難逃賠償義務

  法院查明,趙倩研發的數學課程教學品牌系公司所有,其所在學校及兼職學校由公司舉辦,雖公司主張對這些單位不進行管理,但不能否認彼此之間的關聯關系。經查,該公司雖對其舉辦的各學校不做管理,但各教學網點課程設置、教師配置等均統一規劃、統一安排。

  趙倩所在學校的業務范圍僅為英語、藝術,并無數學培訓一項。本校認可趙倩為公司教育品牌從事數學課研發工作,可證明趙倩所從事的工作內容并非本校的業務組成部分,反是為公司所有的教育品牌提供研發支持。

  本案中,趙倩雖主張與公司簽署過書面勞動合同,但未能提交相應證據。由于趙倩僅提交與學校簽署的勞動合同,所以,法院確認其與學校存在勞動關系,公司與學校在對趙倩的用工管理中存在混同情形,應當就學校對趙倩因勞動關系而產生的給付義務承擔連帶責任。

  由于趙倩辭職原因系個人原因所致,法院對其支付解除勞動關系經濟補償金的訴訟請求不予支持。因趙倩不能舉證證明加班事實的存在,對其所主張事實,法院亦不采信。因學校無證據證明已經安排趙倩休年假,所以,應當支付年假加班工資。經核算,學校應向趙倩支付未休年假工資3萬元。據此,法院判決公司與學校對此費用的支付承擔連帶責任。

[編輯:梁恩瑞 ]
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